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L’Assemblée Générale du 5 mai

11 mai 2010

La troisième Assemblée Générale de l’année scolaire a eu lieu le mercredi 5 mai 2010 au Lycée Bartholdi de Colmar. Les premiers mots de Jean-François Picard, Secrétaire académique d’iD, ont été à l’attention des quatre stagiaires qui viennent de réussir le concours de personnels de direction et que nous accueillons avec grand plaisir !

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MUTATIONS 2010

Le rôle de la CAPA est rappelé : outre la mission de conseil, d’accompagnement et d’information des commissaires paritaires académiques, la CAPA a essentiellement pour rôle de veiller à la prise en compte des recours formulés par les adhérents concernant l’évaluation liée à leur mutation.
La CAPN, quant à elle, veille au bon déroulement des décisions de mutation en valorisant nos adhérents dont les commissaires paritaires nationaux ont étudié minutieusement les dossiers syndicaux de mutation.
Dans l’Académie de STRASBOURG 106 personnels de direction avaient demandé leur mutation (44 chefs et 62 adjoints), 36 ont eu satisfaction (23 chefs et 13 adjoints) = 34 %.
Parmi les candidats à mutation 30 faisaient partie d’ID et 12 d’entre eux ont obtenu satisfaction = 40 %. Le mouvement des adjoints de fin mai devrait voir encore 2 ou 3 demandes aboutir.

LES INTERVENTIONS D’ID ET SA PARTICIPATION AUX INSTANCES DE CONCERTATION

Affectation des stagiaires

La réunion qui devait donner la parole aux personnels de direction concernant l’accueil de professeurs stagiaires à 18 h + leur formation était déjà « ficelée ». En commission Blanchet pourtant la discussion semblait ouverte. Il n’en a rien été, mettant les collègues devant le fait accompli, leur demandant simplement de vérifier que toutes les difficultés avaient été listées de façon exhaustive. De qui se moque-t-on ? Quelle que soit la formule retenue, qui va remplacer les stagiaires pendant leur formation ? Des TZR ? Ils ne peuvent déjà plus assurer les congés de maladie ou de maternité. Des étudiants en Master 2 ? Avec quelle formation ? Des retraités ? Et les postes qui devaient être pourvus en HSA ? Et qui acceptera de remplir la mission de tuteur dans ces conditions ? Les EPLE qui vont accueillir des stagiaires ne risquent-ils pas de devenir des EPLE spécialisés es stagiaires à l’avenir ? L’objectif de réduire le nombre de postes autorise-il toutes les dérives qui pèseront lourd sur la qualité de l’enseignement ? Les collègues expriment leur profonde exaspération et dénoncent le manque de concertation. Le sentiment général est d’être considéré pour quantité négligeable.

La contractualisation

ag-2La politique volontariste menée par l’Académie l’amène déjà à la fin des contrats de la 1ère vague (il en existe 3). Le principe de l’auto-évaluation est maintenu et une démarche simplifiée de contractualisation devrait voir le jour. Contrairement au projet d’établissement, le contrat d’objectifs n’énumère pas d’actions mais se décline en objectifs et en indicateurs.
Il doit bien être différencié du diagnostic qui reste celui du chef d’établissement, le contrat étant celui de l’établissement. Des avenants aux contrats seront possibles et devraient servir de base à la discussion de la DHG. Les collègues d’ID déplorent que la validation des contrats   présentés au CA et aux collectivités territoriales prenne autant de temps.

La Commission Blanchet (commission de concertation avec les personnels de direction)

Les nombreux thèmes qu’ID propose à l’ordre du jour sont quasiment toujours retenus.
Bien que le Secrétaire Général Adjoint essaie d’en améliorer le fonctionnement, les services ne respectent pas forcément les décisions prises en Commission Blanchet.
Parmi les points à l’ordre du jour des dernières réunions, on peut noter :

  • Les modalités d’orientation et d’affectation post 3ème
  • L’organisation des examens
  • Les missions confiées aux GAD
  • L’analyse du flux d’informations
  • Le « cancer » de l’absentéisme en lycée
  • La préparation de rentrée et son calendrier
  • La charte académique
  • Les professeurs stagiaires
  • Les interventions des IA-IPR dans les lycées au sujet de la réforme

Les comptes-rendus des commissions Blanchet sont mis en ligne sur le site d’ID.
Plusieurs sujets ont été retenus pour la prochaine commission, thèmes que l’on peut d’ores et déjà consulter sur le site et auxquels on peut apporter sa contribution. » En lire plus:L’Assemblée Générale du 5 mai

Assemblée Générale : le 5 mai

19 avril 2010

agendaNotre prochaine Assemblée Générale aura lieu le mercredi 5 mai 2010 de 9h00 à 12h00 au Lycée Bartholdi de Colmar.

Ordre du jour de l’AG :
- Compte-rendu du Congrès Extraordinaire
- Les mutations 2010
- Les interventions d’iD et nos participations aux différentes instances de concertation
- Discussion et échanges sur nos principales préoccupations du moment : calendrier de fin
d’année, préparation de rentrée, etc.

Cliquez ici pour télécharger l’invitation à l’AG

L’Assemblée Générale du 3 mars

8 mars 2010

lycee-koeberleAprès les remerciements adressés à notre collègue Claudine WENDLING pour la qualité de son accueil au lycée KOEBERLE de SELESTAT, le nom de deux collègues gravement malades et hospitalisés ; il est décidé de leur faire parvenir un petit mot amical de la part des membres présents à l’AG.

A)    Conditions dans lesquelles se déroule la préparation de la rentrée 2010 :

Ce point a entraîné une très longue discussion lors de laquelle de nombreux membres présents ont pu exprimer leur point de vue et leurs expériences vécues.

Jean François PICARD rappelle brièvement le contenu de sa lettre ouverte du 13 janvier 2010 au Recteur qui a été fort peu appréciée par cette dernière, comme les personnels de direction présents à la réunion départementale organisée au lycée Jean ROSTAND de Strasbourg du 18 janvier 2010 ont pu le constater : le ton utilisé à l’égard du secrétaire académique d’ID a été plutôt discourtois et n’a pas fait montre de volonté de dialogue. Aurions-nous dû quitter la salle ? Parfois, nous nous montrons assez dociles, rappelons les conditions dans lesquelles chacun a retiré son enveloppe en fin de réunion, à la queue leu leu, sans possibilité de dialoguer et de demander des explications. Cependant, ce courrier a permis de faire reporter la date de la remontée des TRMD pour les lycées uniquement au 26 février 2010 et le report de la clôture des actes d’évaluation dans le cadre des promotions et de notation des enseignants au mois de mars 2010 ; certes, il ne faut pas oublier les quinze jours des congés de février…

Un collègue, précédemment nommé dans une autre académie, exprime sa surprise quant à la réaction du Recteur à cette réunion et constate le fonctionnement d’une information descendante de l’information que l’on ne trouve pas nécessairement ailleurs ; il évoque le déplacement de la DOS dans les établissements pour lesquels des baisses importantes d’effectifs sont prévues pour expliquer aussi aux équipes enseignantes les choses, des déplacements vers les DOS pour discuter de la DHG ; nous ne devons pas réduire la remontée du TRMD à un simple acte technique, mais aussi pédagogique et qui mieux que le chef d’établissement connaît sa maison ? Si certains CA refusent de voter les répartitions de la DHG proposées c’est aussi parce qu’aux yeux des équipes, des parents et des CVL, dans notre système de fonctionnement, le chef d’établissement apparaît comme un simple rouage d’une structure plus grande.
Une collègue du Haut Rhin précise que les temps de dialogues des années précédentes ont disparu cette année, que tout s’est fait dans la précipitation. On constate aussi parfois un manque de retour d’informations ou de réponses à nos méls. Ne faudrait-il pas exiger un calendrier précis dès le début de l’année, comme nous le faisons au sein de nos établissements, ainsi qu’un dialogue obligatoire pour les fermetures et ouvertures de classes ? Ceci pourrait être fait lors d’une prochaine commission BLANCHET, par exemple. En tout cas, les  reports successifs de cette préparation de rentrée ont montré que le calendrier était mal ficelé…

» En lire plus:L’Assemblée Générale du 3 mars

Invitation à l’Assemblée Générale du mercredi 3 mars

22 février 2010

agendaNous avons le plaisir de vous inviter à la prochaine Assemblée Générale d’Indépendance et Direction

le mercredi 3 mars 2010 de 9h00 à 12h00
au Lycée Koeberlé, boulevard Charlemagne à Sélestat
.

L’ordre du jour de cette Assemblée Générale nous semble particulièrement important et touche tous les personnels de direction.

Ordre du jour de l’AG :

1) Préparation du congrès national extraordinaire du 19 mars 2010 :

  1. Délégation de l’académie de Strasbourg
  2. Vote sur la modification des statuts
  3. Vote sur la prolongation éventuelle d’un an du mandat du bureau académique
  4. Nouveaux membres associés au bureau
  5. Information sur le dossier de la recomposition syndicale

2) Les conditions dans lesquelles se déroule la préparation de la rentrée 2010

3) Compte-rendu des interventions d’iD et de nos participations aux différentes instances de concertation (notamment la commission permanente de concertation des personnels de direction)

4) Discussion sur nos principales préoccupations du moment

Télécharger l’invitation à l’AG du 3 mars

Un mois de janvier fou, fou, fou…

25 janvier 2010

Pour échanger sur les sujets qui font l’actualité de nos établissements nous vous invitons à retenir dès aujourd’hui la date de notre prochaine Assemblée Générale :
le mercredi 3 mars de 9h00 à 12h00 au lycée Koeberlé de Sélestat

Les personnels de direction vivent difficilement les conditions de la préparation de la prochaine rentrée, (baisse importante des moyens, informations descendantes sans dialogue, difficultés pour joindre des interlocuteurs à même de répondre à leurs questions ou de prendre en baissecompte leurs demandes…). Indépendance et Direction relaye les préoccupations de l’ensemble des collègues auprès de Madame le Recteur. Vous trouverez ci-dessous copie d’une lettre que Richard Wach, secrétaire général, et Jean-François Picard, secrétaire académique, lui ont fait parvenir, ainsi que les propositions que nous lui avons faites pour la tenue de la prochaine Commission permanente de concertation avec les personnels de direction. Nous avons également demandé à Madame le Recteur qu’elle tienne compte de nos difficultés de gestion des deux semaines à venir avec les multiples réunions, consultations et travaux divers liés à la réforme, conseils de classe, salons formation, stages de langues à organiser, et qu’elle veuille bien nous accorder un délai supplémentaire par rapport à la date butoir pour les notations et avis pour avancements de grades ou de corps des professeurs, activités chronophages qui s’ajoutent à celles évoquées ci-dessus alors qu’elles demandent théoriquement un minimum d’entretiens avec les intéressés.

Lettre adressée à Madame le Recteur suite à la réunion du lundi 18 janvier à Strasbourg

Madame le Recteur,


Indépendance et Direction souhaite attirer votre attention sur les difficultés créées dans les établissements pour le maintien des classes européennes autres que celles de langue allemande ce qui va à l’encontre de l’objectif 4 « d’ouverture à l’international » du projet académique.


En effet, la D.H.G. distribuée à la suite d’une réunion plénière dont nous regrettons pour celle de Strasbourg, une forme qui n’encourage pas les échanges, fait apparaître pour la majorité des établissements la disparition des moyens pour les DNL en anglais et en espagnol. Nous refusons le dilemme imposé ainsi aux personnels de direction qui doivent choisir entre supprimer la DNL et donc fermer la section ou économiser les heures en augmentant la taille des groupes de langues. Indépendance et Direction demande donc le rétablissement de ces moyens et souhaite qu’à l’avenir les réunions plénières retrouvent dans leur forme, la sérénité indispensable à des échanges de qualité.


Nous vous prions d’agréer, Madame le Recteur, l’assurance de notre considération respectueuse.


Richard WACH         Jean-François PICARD
Secrétaire Général  Secrétaire Académique